暑假臨近，剛剛開學沒多久的孩子們又迎來了新一輪的假期。當疫情已經成為常態化事件，如何安全開展校園生活成為了每個教育工作者關心的熱點。而教室作為學校教育必*一個重要環節，室內空氣質量影響著孩子的身心健康。尤其在疫情期間，雖然我們沒有在空氣之中準確發現病毒的方法，但卻可以根據室內空氣質量的變化做出改善環境的舉措。那么教室內空氣質量監測的常規項目有哪些？藍居智能科技的小編為您一一解答。

室內空氣檢測主要以甲醛、苯、氨、總揮發有機物（TVOC）、氡等五項指標為主，根據國家室內空氣質量的兩個標準GB50325和GBT18883規定，主要監測內容有以下幾個方面：

甲醛：主要存在在裝修材料、家具、合成織物等物質中。它的存在會有明顯的刺鼻味道，并且降低人體的免疫能力，導致人出現頭暈、過敏等情況。國家規定甲醛在室內的*不能超過0.08mg/m3。

苯：存在在建筑材料、沙發粘合劑、添加劑、人造家具中，都導致人出現頭疼、惡心、失眠等問題，國家規定室內苯的*為0.09mg/m3。

氨：存在墻體中，根據環境溫度釋放，板材粘合劑、家具添加劑、增白劑。會對人的上呼吸道造成刺激，國家標準室內*0.2mg/m3。

氡：存在于底層土壤、磚、混凝土中，會誘發肺癌和血液系統疾病。室內*為200Bq/m3。

TVOC：總揮發有機物，除了甲醛和苯以外的各類對人體有危害的揮發性有機物，統稱TVOC。室內一般釋放量不大，很難準確界定到底是什么污染物，室內污染除了甲醛和苯之外，一般都歸為TVOC了，比如氯、烷等污染。我國也主要是以二甲苯測定含量來界定，家庭室內空氣檢測時一般檢測一點就夠了。

藍居針對校園環境構建教室室內空氣質量監測系統，通過前端采集設備，對不同區域內的室內空氣污染物進行采樣，通過內置的微型監測傳感器以及內部固化運算程序進行測定，自動完成對外界環境空氣的采集和分析，設備嚴格按照國家計量認證標準測定值進行監測發布，精que值較高，能滿足室內多種污染物質（PM2.5、PM10、溫濕度、二氧化碳、甲醛、氡氣等）檢測要求，目前已經廣泛用于辦公樓宇，學校教室，小區等等場所。